Description
Незвичайний пиріг, шалено смачний ... дуже рекомендую))) У листковому тесті млинці чергуються з двома начинками: грибний і рисово-яєчної ... все оповите легкою ненав'язливою вершковою ноткою соусу Бешамель ... Чудово як на сніданок, так і на природу, а також ( несподіваних гостей приведе в повне захоплення.
Ingredients
-
1 стак.
-
5 шт
-
250 г
-
2 шт
-
250 г
-
3 шт
-
Тісто листкове бездріжджове
1 упак.
-
1 стак.
-
1 ст. л.
-
-
-
-
//= Yii::t('app', 'Total calories: ') . $recipe['ingredients']['total_calories'] ?>
Cooking
Итак, начнем с первой начинки. Рис тщательно промываем, отвариваем в двух стаканах воды с добавлением соли, приправы (у меня сушеная морковь и зелень) и пары ст л растительного масла. Я в рисе сразу отварила яйца.
Пока вариться рис, обжариваем на сливочном масле грибы и лук.
Теперь займемся соусом Бешамель. Растопить сливочное масло, пассеровать в сл масле муку. Влить молоко. Варить на медленном огне, постоянно помешивая, до густоты. Затем добавить соль, перец и щепотку мускатного ореха.
В обжаренные грибочки добавляем половину соуса Бешамель. Первая начинка готова.
В рис режем яйца и зелень. Пробуем на соль, добавляем вторую половинку соуса. Вторая начинка готова.
Приступаем к сборке пирога. Сферическую форму выстилаем пленкой, раскатываем пласт теста. Выстилаем тестом форму.
Поверх теста выкладываем блинчик.
На блинчик выкладываем половину рисовой начинки. Второй блинчик вырезаем диаметром, равным форме по уровню, где закончится начинка.
Покрываем все это грибной начинкой. От третьего блина немного отрезаем края и накрываем грибы блинчиком.
Поверх выкладываем вторую половину рисовой начинки. раскатываем пласт теста и накрываем начинку тестом. Поверх накрываем тарелкой, покрытой пленкой. переворачиваем миской вверх. Отрезаем лишние края,защипляя их пальцами.
Затем закрепляем края вилкой и украшаем обрезками теста, смазываем взбитым яйцами, выпекаем до румяности.
Leave a comment or a recipe review
Leave comments can only registered users.
Register, or Login if you are already registered.