Description

Шоколадні кошики з полунично-вершковим наповнювачем
В очікуванні свят я, як і раніше, піднімаю настрій, використовуючи свої літні запаси. Цього разу ми насолоджувалися ароматною красунею полуницею.

Ingredients

  • Шоколад темний

    120 г

  • Полуниця

    200 г

  • Вершки

    150 мл

  • Цукор

    100 г

  • Желатин

    10 г

  • Печиво

Cooking

step-0
Для приготовления этого десерта необходимы силиконовые формочки. В других формах не делала. И заранее испеченное бисквитное печенье.
step-1
В микроволновке или на водяной бане растопить плитку шоколада. Силиконовой кисточкой нанести слой шоколада на внутреннюю часть формочки. Часть шоколада должно остаться на донышки. Наносите тщательно, чтобы не было дырочек и слишком тонкого слоя, иначе при вынимании возникнут проблемы. Теперь формочки с шоколадом отправляем в холодильник.
step-2
А сами займемся наполнителем. В небольшом количестве горячей воды (2 ст. л.) растворить желатин (у меня быстрорастворимый). Клубнику предварительно разморозить и измельчить блендером с сахаром. Влить растворенный желатин и тщательно размешать.
step-3
В формочки залить клубничный наполнитель и снова отправить формы в холодильник.
step-4
Снова растворить желатин (5г в 2 ст. л. горячей воды). Теперь взбить сливки с сахаром. И размешать с желатином.
step-5
Залить сливки в формы, но не до верха. И немного сливок оставить в миске.
step-6
Разложить поверх сливок бисквитное печенье.
step-7
Сливки растопить в микроволновке. Залить пространство между печеньками. Отправьте десерт в холодильник.
step-8
Теперь нужно снова растопить остатки шоколада, поскольку за это время он уже успел застыть в миске. И нанести кисточкой слой шоколада на «донышко».
step-9
Через некоторое время аккуратно извлеките десерт из формочек. Я просто отогнула края и легко вытащила шоколадные корзинки. И можно с удовольствием наслаждаться приятным лакомством.
Comments and reviews

Leave a comment or a recipe review

Leave comments can only registered users.

Register, or Login if you are already registered.